Trang Chủ   |   Góp Ý Chủ Nhật, Ngày 5 Tháng 9 Năm 2010

Tuyển Sinh Đại Học và Cao Đẳng Năm 2010
Thông tin tuyển sinh NV2-2010 Trường ĐHDL Phú Xuân-TT Huế
Kế hoạch dạy và học năm 2009-2010
Bản Đồ Trường ĐH Phú Xuân
Cổng Thông Tin Thừa Thiên Huế
Bộ Giáo Dục & Đào Tạo
Đại Học Huế
Dân Chính Đảng TT Huế
Văn Bản Pháp Luật
Thông Tin Học Bổng
Tạp Chí Huế Xưa & Nay
Tạp Chí Sông Hương
Bách Khoa Toàn Thư
Sách Điện tử
Học Tiếng Anh
Dịch văn bản Anh -> Việt
<September 2010>
SuMoTuWeThFrSa
2930311234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293012
3456789
Thông Báo
Chuẩn đầu ra 12 ngành đào tạo bậc đại học chính qui.
[7/1/2010 9h14']

           

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP PHÚ XUÂN

-------------------------

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập   Tự do   Hạnh phúc

-------------------

                       

    Số:  03 /2010/QĐ/GV-CTSV                                                   Huế, ngày  05  tháng 01 năm 2010

 

QUYẾT ĐỊNH

Về việc chuẩn đầu ra 12 ngành đào tạo bậc đại học chính qui

 

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP PHÚ XUÂN

 

          - Căn cứ Quyết định số 86/2000/TTg ngày 18/7/2000 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Quy chế trường Đại học dân lập và quy định quyền hạn, trách nhiệm của Hiệu trưởng; 

- Căn cứ Quyết định số 140/2003/QĐ-TTg ngày 11/7/2003 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Trường Đại học Dân lập Phú Xuân;

- Căn cứ Thông tư số 09/TT-BGD ĐT ngày 07/5/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân;

- Căn cứ kết luận phiên họp của Hội đồng Khoa học-Đào tạo Trường Đại học DL Phú Xuân họp ngày 02/01/2010;

Theo đề nghị của Ông Trưởng phòng Giáo vụ-CTSV

 

QUYẾT ĐỊNH

 

Điều 1: Nay ban hành chuẩn đầu ra của 12 (Mười hai) ngành hệ đào tạo đại học chính qui sau đây:

           

- Văn học

- Việt Nam học (Địa lý du lịch)

- Công nghệ thông tin

- Kế toán

- Quản trị kinh doanh     

- Tiếng Anh

- Lich sử

- Việt Nam học (Văn hóa du lịch)

- Điện-Điện tử

- Tài chính-Ngân hàng

- Quản trị kinh doanh (Du lịch)

- Tiếng Trung

                                                (Nội dung chi tiết kèm theo Quyết định này)

            Điều 2: Các đơn vị liên quan có nhiệm vụ điều hành, kiểm tra thực hiện giảng dạy và học tập đúng theo Chuẩn đầu ra cho hệ đào tạo đại học chính qui do Trường đã ban hành.

Điều 3: Các Ông (Bà):Trưởng Phòng Giáo vụ-CTSV, Tổ chức-Hành chính, Kế hoạch-Tài chính và Trưởng Khoa/Ngành, Trưởng Bộ môn và các đơn vị liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

                                                                                     

 

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký, đóng dấu)

TS. NGUYỄN ĐÌNH NGỘ

 

              

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP PHÚ XUÂN

-------------------------

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập   Tự do   Hạnh phúc

-------------------

 

CHUẨN ĐẦU RA ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CHÍNH QUI

(Ban hành kèm theo Quyết định số   03 /2010/ĐHPX/QĐ/GV-CTSV ngày  05/01/2010 của Hiệu trưởng Trường ĐHDL Phú Xuân)

 

NGÀNH: VĂN HỌC

1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:      

- Có những hiểu biết, nhận thức đúng đắn và sâu sắc các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin; Đường lối, chủ trương cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; Chính sách, pháp luật của Nhà nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa; trân trọng và học tập tấm gương đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh;

- Trang bị những kiến thức về an ninh – quốc phòng, có những hiểu biết nhất định về tình hình chính trị, xã hội, kinh tế... mang tính thời sự ở Việt Nam và trên thế giới; bổ trợ kiến thức về giáo dục thể chất, đảm bảo sức lực và trí lực trong suốt quá trình công tác, sinh hoạt, phục vụ cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa;

- Có hiểu biết vững chắc về các lĩnh vực bổ trợ liên ngành thuộc khoa học Xã hội và Nhân văn nói chung; đặc biệt là các kiến thức cơ sở và mang tính chuyên sâu của ngành đào tạo như: Lịch sử văn học Việt Nam và thế giới; Các loại thể và thể loại văn học; Cấu trúc tác phẩm văn học; Nguyên lý lý luận văn học; Phương pháp luận nghiên cứu văn học; Mỹ học; Thi pháp học; Ngôn ngữ với văn học; Các trường phái, trào lưu nghiên cứu văn học ở Việt Nam và trên thế giới... Lấy đó làm nền tảng để vận dụng nghiên cứu về loại hình tác giả, các bình diện về chủ đề, tư tưởng, hình thức nghệ thuật của tác phẩm; khái quát tiến trình văn học của văn học Việt Nam và văn học thế giới;

- Trình độ tiếng Anh, tiếng Trung giao tiếp (tối thiểu: chứng chỉ B quốc gia);

- Kiến thức tin học căn bản và sử dụng thành thạo Word, Excel, PowerPoint (Tin học văn phòng) cùng một số phần mềm chuyên dụng đơn giản, nhằm hỗ trợ cho việc học tập, nghiên cứu, giảng dạy; bồi dưỡng, nâng cao kiến thức xã hội và chuyên ngành đào tạo (tương đương trình độ A quốc gia).

2. Kỹ năng

- Có khả năng cảm thụ, thẩm định, đánh giá giá trị của các tác phẩm văn chương;

- Biết vận dụng có hiệu quả những kiến thức chuyên môn của ngành học để có thể nghiên cứu các lĩnh vực chuyên sâu của Khoa nghiên cứu văn học;

- Trên cơ sở kế thừa thành tựu của các nhà nghiên cứu đi trước, phát huy khả năng sáng tạo, đề xuất những kết quả nghiên cứu trên các phương tiện thông tin như báo viết, báo mạng, tạp chí khoa học chuyên ngành, đề tài nghiên cứu khoa học các cấp; góp phần bảo tồn di sản văn học dân tộc, tham gia giới thiệu những thành tựu của các nền văn học trên thế giới vào Việt Nam và quảng bá di sản văn học Việt Nam ra nước ngoài;

- Có kỹ năng tốt trong việc vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn ở nhiều lĩnh vực khác nhau như báo chí, truyền thông, văn hóa xã hội và giảng dạy văn học ở các cấp từ tiểu học cho đến bậc cao đẳng, đại học...

3. Thái độ, hành vi

- Trung thành với chủ trương, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; chấp hành nghiêm chỉnh chính sách và pháp luật của Nhà nước; sẵn sàng cống hiến sức lực và trí tuệ cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa;

- Có ý thức trách nhiệm công dân; tinh thần vì cộng đồng, xã hội; có lối sống lành mạnh; phẩm chất đạo đức nghề nghiệp đúng đắn; có ý thức kỷ luật cao; có tác phong và lề lối làm việc phù hợp với sự phát triển hiện đại của xã hội; có khả năng làm việc độc lập cũng như cộng tác làm việc theo tổ, nhóm;

- Tôn trọng, yêu quý và phát huy các giá trị văn hóa, văn học có tính nhân văn sâu sắc của dân tộc và nhân loại;

- Làm việc có mục tiêu rõ ràng, phương pháp khoa học đúng đắn, có sự đam mê và khao khát tìm tòi đổi mới... để đạt hiệu quả tối ưu; biết giải quyết những vấn đề có tính lý luận và thực tiễn đặt ra trong quá trình công tác; không ngừng đúc rút những kinh nghiệm thiết thực qua mỗi hoạt động; hình thành năng lực tư duy có tính kế thừa và sáng tạo, bền vững và linh hoạt, truyền thống và hiện đại...

4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp

- Làm việc tại các cơ quan báo chí, truyền thông hoặc các loại hình liên quan;

- Công tác tại các cơ quan hành chính, các tổ chức, đoàn thể và cơ sở văn hóa các cấp;

- Giáo viên, giảng viên các bậc học từ tiểu học cho đến cao đẳng, đại học;

- Công tác nghiên cứu, phê bình tại các Viện nghiên cứu, các tổ chức khoa học có liên quan đến văn hóa, văn học, ngôn ngữ...;

- Tham gia trực tiếp vào đời sống văn học đương đại trên hai phương diện sáng tác và nghiên cứu, phê bình văn học...

5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ chuyên môn sau khi tốt nghiệp

- Có khả năng tiếp tục học tập, nghiên cứu ở các trình độ sau Đại học: Thạc sĩ, Tiến sĩ với các chuyên ngành Văn học Việt Nam, Văn học nước ngoài, Lý luận văn học, Ngôn ngữ học, Văn hóa học...;

- Có khả năng tự trau dồi, tiếp thu những thành tựu, tri thức chuyên môn mới  từ các nguồn trong và ngoài nước qua sách báo và mạng internet;

- Tu dưỡng nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức, lối sống, bản lĩnh chính trị để có thể phấn đấu vươn lên trở thành những chuyên gia đầu ngành về các lĩnh vực liên quan đến chuyên ngành đào tạo; đảm nhận những vị trí chủ chốt trong quản lý chuyên môn, quản lý hành chính...

 

NGÀNH: LỊCH SỬ

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết và nhận thức đúng đắn các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, tư tưởng Hồ Chí Minh, trân trọng và học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Kiến thức về an ninh quốc phòng, về giáo dục thể chất, có đủ  sức khỏe để công tác, phục vụ nhân dân, bảo vệ Tổ quốc.

- Hiểu biết vững chắc về các lĩnh vực kiến thức bổ trợ liên ngành thuộc khoa học xã hội và khoa học nhân văn; có hiểu biết sâu rộng các kiến thức cơ sở ngành như Lịch sử Việt Nam, Lịch sử thế giới, Dân tộc học, Khảo cổ học, Bảo tàng học, Văn hóa học, Lịch sử sử học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp luận sử học, Lịch sử địa phương…Trên cơ sở đó, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên học tập các môn chuyên ngành, tiếp cận với việc đổi mới nhận thức lịch sử và nghiên cứu lịch sử.

- Trình độ tiếng Anh giao tiếp (trình độ B quốc gia), trình độ Hán nôm nhất định để tham khảo các tài liệu cổ.

- Trình độ tin học căn bản và sử dụng thành thạo Word, Excel, Powerpoint (Tin học văn phòng) cùng một số phần mềm chuyên dụng nhằm bổ trợ cho việc học tập, nghiên cứu khoa học, giảng dạy, tự bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, khai thác tài liệu trên mạng…

            2. Kỹ năng:

- Có những kỹ năng nhận thức, phân tích tổng hợp, đánh giá và truyền đạt những vấn đề thuộc về các lĩnh vực lịch sử, chính trị, văn hóa, xã hội…

- Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn để tham gia giải quyết những vấn đề của cuộc sống.

- Biết vận dụng những phương pháp lịch sử của ngành để thực thi có hiệu quả một đề tài nghiên cứu khoa học cụ thể.

- Có những kỹ năng giao tiếp, quan hệ tốt với quần chúng để thực hiện các đợt thực tập thực tế ở địa phương.

            3. Thái độ hành vi:

- Phẩm chất chính trị tốt, trung thành với Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, chấp hành triệt để đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước.

- Ý thức trách nhiệm công dân, có đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, trung thực, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tác phong và lối sống lành mạnh, có khả năng làm việc độc lập theo nhóm hoặc tổ.

- Phương pháp làm việc khoa học, biết giải quyết những vấn đề do thực tiễn đặt ra và biết đúc rút kinh nghiệm để từ đó hình thành năng lực tư duy, sáng tạo, biết kết hợp truyền thống và hiện đại.

            4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp

- Làm công tác nghiên cứu tại các viện, các trung tâm nghiên cứu ở trung ương và địa phương.

- Công tác tại các cơ quan hành chính, các tổ chức đoàn thể, các cơ sở văn hóa xã hội, giáo dục cần sử dụng hoặc liên quan đến các kiến thức lịch sử ở trung ương và các tỉnh, huyện, phường, xã.

- Có thể làm việc tại các cơ quan báo chí, truyền hình ở trung ương và địa phương.

- Làm công tác giảng dạy ở các trường đại học, cao đẳng, các trường trung học chuyên nghiệp và phổ thông.

            5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp đại học

- Khả năng tiếp tục học tập, nghiên cứu ở trình độ cao hơn sau đại học: Thạc sĩ, Tiến sĩ các chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam, Lịch sử thế giới, Dân tộc học, Khảo cổ học…

- Khả năng tự trau dồi, tiếp thu những thành tựu tri thức mới qua các nguồn sách báo ở trong nước và nước ngoài, qua mạng Internet.

- Trên cơ sở tiếp tục nâng cao trình độ, có thể trở thành những chuyên gia giỏi trong các lĩnh vực chuyên môn và quản lý xã hội.

 

NGÀNH: VIỆT NAM HỌC (ĐỊA LÝ DU LỊCH)

 

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết và nhận thức đúng và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, trân trọng, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và trân trọng đối với truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc, nắm vững kĩ năng quân sự - an ninh cần thiết, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa

   - Kiến thức về giáo dục thể chất, đảm bảo sức khỏe để công tác lâu dài.

- Trình độ tiếng Anh giao tiếp ( tối thiểu chứng chỉ B Quốc gia).

- Trình độ tin học căn bản tối thiểu đạt chứng chỉ A Quốc gia.

- Hiểu biết sâu rộng, hệ thống và chính xác về các kiến thức cơ sở của chuyên ngành như: Địa lý tự nhiên đại cương, Địa lý kinh tế đại cương, Cơ sở địa lý du lịch, Bản đồ du lịch, Du lịch sinh thái, Môi trường và vấn đề bảo vệ môi trường.

- Kiến thức chuyên sâu, phong phú phù hợp với yêu cầu thực tiễn đặt ra trong các lĩnh vực phục vụ du lịch, phục vụ nghiên cứu, phục vụ giảng dạy như: Kinh tế du lịch, Marketing du lịch, Quản lý khách sạn nhà hàng, Quản trị lữ hành, Hướng dẫn viên du lịch, Quy hoạch du lịch, Tâm lý du khách,…

2. Kỹ năng

- Kỹ năng thiết kế điều hành một Tour du lịch độc lập, vừa hướng dẫn, vừa tổ chức lưu trú, đi lại bảo đảm an toàn cho du khách đồng thời giá cả hợp lý.

- Kỹ năng quản lý, điều hành 1 khách sạn, 1 công ty lữ hành đạt hiệu quả hoặc có đầy đủ tư cách và kiến thức lễ tân du lịch.

- Kỹ năng thực hành các phương pháp nghiên cứu truyền thống và hiện đại để tìm kết quả tối ưu cho những bài toán về quy hoạch du lịch trong phạm vi toàn quốc hoặc cho mỗi địa phương, marketing quảng cáo để thu hút khách, hiệu quả kinh doanh của mỗi khách sạn nhà hàng,…

- Khả năng ứng dụng công nghệ Hệ thống thông tin địa lý (GIS) trong việc xây dựng bản đồ quy hoạch du lịch, trong việc thống kê tiềm năng tài nguyên thiên nhiên và tài nguyên Nhân văn phục vụ phát triển du lịch và bảo vệ nguồn tài nguyên, tránh ô nhiễm tác hại đến việc khai thác phát triển du lịch bền vững.

- Kỹ năng và kiến thức giảng dạy trong các trường Trung học – Cao đẳng du lịch và các trường Trung học cơ sở, Trung học phổ thông về khoa học Địa lý và khoa học Du lịch.

- Khả năng sử dụng tiếng Anh để tham khảo tài liệu và giao tiếp thông thường với khách du lịch Quốc tế.

- Kỹ năng sử dụng thành thạo máy tính văn phòng cùng một số phần mềm chuyên dụng nhằm hỗ trợ công việc văn phòng, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, phục vụ các mặt hoạt động du lịch. Đồng thời tự bồi dưỡng để nâng cao kiến thức về các vấn đề liên quan.

3. Về thái độ, hành vi

- Tuyệt đối trung thành với tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Sống và làm việc theo Hiến pháp, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật và các chủ trương chính sách của Nhà nước Việt Nam, các quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của trường Đại dân lập Phú Xuân.

- Ý thức trách nhiệm cao của một công dân, thực hiện đầy đủ, nghiêm chỉnh, tự giác các nghĩa vụ đối với Tổ quốc, đối với cộng đồng.

- Thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, có ý thức kỷ luật cao, có khả năng làm việc độc lập hoặc làm việc theo tổ, nhóm.

- Tác phong làm việc, nghiên cứu phù hợp với cơ chế đời sống công nghiệp hiện đại, mẫu mực, trung thực, có văn hóa. Đặc biệt khi tiếp xúc với du khách quốc tế là một cán bộ du lịch Việt Nam thể hiện những nét đẹp của văn hóa Việt Nam: lịch sự, văn minh, chu đáo, trung thực.

5. Có phương pháp làm việc khoa học, biết giải quyết những vấn đề mới cũng như những vấn đề nảy sinh trong quá trình công tác, từ đó đúc rút những kinh nghiệm thiết thực hình thành năng lực tư duy độc lập, sáng tạo, linh hoạt.

4. Vị trí và khả năng làm việc khi tốt nghiệp của sinh viên

4.1. Về hành chính

- Khả năng làm việc tại sở Văn hóa Thể thao Du lịch cấp Tỉnh hoặc các phòng cấp Huyện, đồng thời có khả năng làm việc cho các đài phát thanh truyền hình hoặc các báo địa phương hoặc cho các cơ quan văn hóa, các cơ quan nghiên cứu.

- Khả năng làm việc cho các tổ chức Du lịch quốc tế, các khách sạn nội địa và quốc tế.

- Khả năng làm việc cho các dự án phát triển du lịch ở nước ta.

4.2. Về chuyên môn

- Khả năng làm 1 hướng dẫn viên du lịch độc lập trong tất cả các tuyến đến mọi miền của đất nước.

- Kiến thức và năng lực làm dịch vụ trong các khách sạn, nhà hàng, các công ty lữ hành, các công việc lễ tân.

- Năng lực thiết kế điều hành tour du lịch và hướng dẫn, kể cả hướng dẫn du khách ra nước ngoài

- Giảng dạy tại các trường Đại học – Cao đẳng – Trung học du lịch – trung học cơ sở và trung học phổ thông.

- Làm việc tại các trung tâm hoặc các dự án liên quan: trung tâm phát triển du lịch miền Trung, dự án phát triển “con đường di sản miền Trung”,…

5. Khả năng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

- Khả năng tiếp tục học tập nghiên cứu ở các cấp trên đại học (theo chuyên ngành) để nhận được các bằng cấp cao hơn như thạc sĩ, tiến sĩ.

- Phương pháp, khả năng tiếp thu nhanh các công nghệ mới, khai thác hiệu quả các nguồn thông tin để bổ sung kiến thức cá nhân.

- Tiếp tục nâng cao trình độ chuyên môn để đảm bảo nhận chức vụ cao hơn.

 

NGÀNH: VIỆT NAM HỌC (VĂN HÓA DU LỊCH)

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Nắm vững và nhận thức đúng đắn các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Kiến thức về an ninh quốc phòng, về giáo dục thể chất bảo đảm sức khỏe để công tác, phục vụ nhân dân, bảo vệ Tổ quốc.

- Kiến thức toàn diện về đất nước và con người Việt Nam thông qua những hiểu biết về Lịch sử, Địa lý, Văn hóa, Ngôn ngữ, Phong tục tập quán, Tín ngưỡng, Du lịch học, Du lịch văn hóa, Du lịch sinh thái, Luật di sản và luật môi trường…đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cao của xã hội.

- Trình độ tiếng Anh tối thiểu chứng chỉ B.

- Trình độ tin học văn phòng, sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên dụng cho chuyên ngành (tối thiểu chứng chỉ A quốc gia).

            2. Kỹ năng:

- Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá và truyền đạt những vấn đề thuộc về  các lĩnh vực Việt Nam học, Khu vực học và Du lịch học.

- Kỹ năng tổ chức sự kiện Văn hóa - Du lịch

- Kỹ năng quản lý, thiết kế và điều hành tour

- Kỹ năng và nghệ thuật giao tiếp cao, kỹ năng làm việc độc lập hoặc theo nhóm, tổ.

- Kỹ năng hướng dẫn đoàn khách lẻ hoặc đoàn đông khách du lịch, xử lý kịp thời mọi tình huống gặp phải khi hướng dẫn.

            3. Thái độ hành vi:

- Có phẩm chất chính trị tốt, trung thành với Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, chấp hành triệt để đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước.

- Có ý thức trách nhiệm công dân, có đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, trung thực, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tác phong và lối sống lành mạnh.

- Có tinh thần cầu tiến và thái độ hợp tác trong công việc

- Có phương pháp làm việc khoa học, biết giải quyết những vấn đề do thực tiễn đặt ra và biết đúc rút kinh nghiệm để từ đó hình thành năng lực tư duy độc lập, sáng tạo.

4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp

- Công tác nghiên cứu tại các viện, các trung tâm nghiên cứu ở trung ương và địa phương.

- Giảng dạy ở các trường Đại học, Cao đẳng, các trường Trung cấp chuyên nghiệp.

- Làm việc tại các cơ quan báo chí, truyền hình ở trung ương và địa phương.

- Làm việc tại các cơ quan Văn hóa Du lịch, Trung tâm di tích, Bảo tồn bảo tàng, Công ty Du lịch, Khách sạn, nhà hàng…, Các dự án phát triển du lịch…

5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp đại học

- Có khả năng tiếp tục học tập, nghiên cứu ở trình độ cao hơn sau đại học: Thạc sĩ, Tiến sĩ các chuyên ngành: Việt Nam học, Khu vực học, Du lịch học.

- Có khả năng thích ứng và sáng tạo trong học tập và nghiên cứu, đáp ứng mọi hoạt động xã hội, góp phần gìn giữ nền văn hóa dân tộc, đồng thời tăng cường hội nhập khu vực và quốc tế.

- Tiếp tục nâng cao trình độ, có thể trở thành những chuyên gia, nhà quản lý giỏi, năng động trong các lĩnh vực chuyên môn và quản lý xã hội.

 

NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; tuân thủ pháp luật của Nhà nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa; trân trọng và học tập tấm gương đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước- giữ nước của dân tộc, nắm vững kỷ năng quân sự -an ninh cần thiết, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc Việt nam Xã hội chủ nghĩa.

- Kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để bảo đảm phục vụ nhân dân, Tổ quốc.

- Trình độ Tiếng Anh giao tiếp, tối thiểu chứng chỉ B quốc gia.

- Kiến thức cơ bản về toán học và khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và  khả năng học tập ở trình độ cao hơn.

- Hiểu biết sâu rộng về kiến thức cơ sở ngành: Phân tích thiết kế hướng đối tượng, Lập trình hướng đối tượng, Cấu trúc dữ liệu và giải thuật, Kiến trúc máy tính, Hệ điều hành, Công nghệ phần mềm, Phân tích thiết kế hệ thống thông tin, Mạng máy tính, Cơ sở dữ liệu, Đồ hoạ, Xử lý ảnh… tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập các môn chuyên ngành, nghiên cứu chuyên sâu, tiếp cận dễ dàng với các công nghệ mới.

- Kiến thức chuyên ngành phù hợp với yêu cầu của thị trường lao động trong lĩnh vực công nghệ thông tin (CNTT). Nắm vững công nghệ lập trình: Dot Net, Java, Web, Mã nguồn mở…

            2. Kỹ năng

- Tư duy toán học cần thiết để giải quyết các vấn đề trong thực tế và ứng dụng CNTT vào các lĩnh vực một cách phù hợp.

- Tổ chức dữ liệu và thiết kế giải thuật, tổ chức lưu trữ và vận hành hệ thống thông tin kết hợp với  ký năng lập trình trên các ngôn ngữ.

- Tham gia thiết kế, xây dựng, vận hành, bảo trì và phát triển hệ thống thông tin cho các cơ quan, trường học, doanh nghiệp. Sử dụng thành thạo các hệ thống cơ sở dữ liệu quan hệ phổ biến.

- Tham gia vào việc tổ chức, triển khai và phát triển các dự án phần mềm tại các công ty tin học. Thành thạo trong việc áp dụng các qui trình xây dựng phần mềm chuyên nghiệp và hiệu quả.

- Vận hành và bảo trì hệ thống mạng cục bộ cho các cơ quan, doanh nghiệp. Tiếp cận được các công nghệ mạng mới và thành thạo trong vấn đề bảo mật hệ thống mạng. 

- Có khả năng giao tiếp tốt, làm việc theo nhóm, trình bày giải đáp và phản biện các vấn đề thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin.

            3. Thái độ, hành vi

- Trung thành với Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa, chấp hành chính sách và pháp luật Nhà nước Việt Nam.

- Có ý thức trách nhiệm công dân; có thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn; có ý thức kỷ luật và tác phong công nghiệp.

- Có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và giải quyết các vấn đề mới trong ngành Công nghệ thông tin, biết đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo.

            4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp

- Các công ty phát triển phần mềm, thiết kế website, gia công phần mềm;  giải pháp công nghệ thông tin cho doanh nghiệp; các công ty lắp ráp, phân phối máy tính và các thiết bị tin học; bộ phận vận hành và phát triển CNTT của các cơ quan, nhà máy, trường học, ngân hàng…,các doanh nghiệp có ứng dụng CNTT.

- Các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, các viện nghiên cứu và chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực CNTT.

            5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

- Khả năng tự tiếp tục học tập, nghiên cứu ở các trình độ trên đại học: Thạc sĩ, Tiến sĩ.

- Phương pháp tiếp thu nhanh các công nghệ mới, khai thác hiệu quả nguồn tài nguyên thông tin trên Internet.

- Tiếp tục nâng cao trình độ để đảm nhận những chức vụ cao hơn trong quản lý CNTT.

 

NGÀNH: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN-ĐIỆN TỬ

1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

-  Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; tuân thủ pháp luật của Nhà nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa; trân trọng và học tập tấm gương đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước- giữ nước của dân tộc, nắm vững kỷ năng quân sự -an ninh cần thiết, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc Việt nam Xã hội chủ nghĩa.

- Kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để bảo đảm phục vụ nhân dân, Tổ quốc

- Kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ;

- Kiến thức nền tảng về toán và khoa học tự nhiên, về ngành công nghệ điện - điện tử và kiến thức chuyên sâu về ngành nghề.

- Biết tính toán, thiết kế cung cấp điện, hệ thống, thiết bị điện - điện tử và quy trình công nghệ lắp đặt hệ thống điện - điện tử công nghiệp và dân dụng; biết chẩn đoán và giải quyết sự cố của các thiết bị điện - điện tử dân dụng và công nghiệp.

- Trình độ Tiếng Anh  giao tiếp ( tối thiểu chứng chỉ B quốc gia)

-  Trình độ tin học ứng dụng để phục vụ cho công việc và học tập sau này. Sử dụng thành tạo các phần mềm chuyên ngành điện - điện tử;

2. Kỹ năng

Có kỹ năng thực hành nghề nghiệp thành thạo đáp ứng tốt yêu cầu công việc, cụ thể là:

- Kỹ năng về giao tiếp và truyền thông, kỹ năng làm việc nhóm, diễn thuyết trước đám đông, kỹ năng tổ chức, quản lý và điều hành.

- Khả năng vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị và hệ thống điện; tổ chức triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ; nghiên cứu khoa học, đào tạo và tự đào tạo, cập nhật được kiến thức mới; quản lý sản xuất, kinh doanh và lập dự án.

- Khả năng khai thác, vận hành, sử dụng, bảo trì các phương tiện, công cụ, máy móc, thiết bị của ngành nghề được đào tạo. Phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn công việc.

3. Thái độ, hành vi

- Chấp hành nghiêm túc pháp luật của Nhà nước và các qui định của tổ chức, nơi làm việc.

- Lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp; có ý thức tổ chức và có kỷ luật lao động.

- Phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích, lập luận với tư duy logic để hình thành và phát triển kỹ năng nghề nghiệp. 

- Ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, tác phong công nghiệp, trách nhiệm công dân, làm việc theo nhóm và làm việc độc lập, tự tin trong công tác.

- Năng động, sáng tạo, cầu tiến và giúp đỡ đồng nghiệp trong công việc.

4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp

- Đảm nhận các công việc thiết kế, vận hành, bảo trì, sửa chữa thiết bị điện - điện tử, hệ thống cung cấp điện, hệ thống điện - điện tử dân dụng và công nghiệp trong các công ty, nhà máy, xí nghiệp;

- Làm việc trong phòng kỹ thuật của các công ty, nhà máy, xí nghiệp, các viện nghiên cứu thuộc chuyên ngành kỹ thuật điện - điện tử;

- Có khả năng giảng dạy chuyên ngành kỹ thuật điện - điện tử trong các trường cao đẳng và trung cấp.

5. Khả năng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

- Quản lý, điều hành, lập quy trình và quản lý sản xuất trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật điện - điện tử.

- Thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu, cải tiến, triển khai ứng dụng kỹ thuật điện - điện tử trong thực tế.

- Tiếp tục học tập các chuyên ngành ở các trình độ sau đại học trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật điện - điện tử.

NGÀNH: KẾ TOÁN

1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, tuân thủ pháp luật của nhà nướcViệt Nam xã hội chủ nghĩa, trân trọng và học tập tấm gương đạo đức,tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước - giữ nuớc của dân tộc, nắm vững kỹ năng quân sự - an ninh cần thiết, sẵn sãng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

- Kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để đảm bảo phục vụ nhân dân, Tổ quốc.

- Nắm vững hệ thống các văn bản pháp luật liên quan đến kế toán, tài chính.

- Nắm vững các nguyên lý căn bản  về kinh tế, tài chính, tiền tệ ngân hàng

- Trang bị  kiến thức chuyên sâu về  kế toán doanh nghiệp, nắm vững các chính sách, chế độ kế toán kiểm toán, chế độ thuế và quản lý tài chính, chuẩn mực kế toán.

2. Kỹ năng

- Trình độ Tiếng Anh giao tiếp( tối thiểu chứng chỉ B quốc gia)

- Trình độ Tin học văn phòng, sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên dụng cho chuyên ngành (tối thiểu chứng chỉ A quốc gia)

- Thực hiện lập, kiểm tra và sử dụng các loại chứng từ và sổ sách kế toán, lập báo cáo tài chính, báo cáo kế toán quản trị, báo cáo thuế.

- Thiết kế tổ chức vận dụng hệ thống thông tin kế toán.

- Phân tích đánh giá tình hình kinh tế tài chính để đưa ra các giải pháp phù hợp.

- Có khả năng sử dụng thành thạo một số phần mềm kế toán thông dụng.

- Có kỹ năng làm việc theo nhóm.

3. Thái độ, hành vi : 

- Chấp hành quy định pháp luật của nhà nước, của cơ quan

- Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp và sức khoẻ tốt;

- Tác phong làm việc chuyên nghiệp.

- Tinh thần cầu tiến, hợp tác, thân thiện với đồng nghiệp.

4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp

- Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc ở các lĩnh vực: kế toán, tài chính tại các loại hình doanh nghiệp và các đơn vị khác.

- Có thể trở thành giảng viên, nghiên cứu viên trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu.

5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể học tập và nghiên cứu các bậc cao hơn (cao học, nghiên cứu sinh) và lấy chứng chỉ  hành nghề kế toán theo qui định.

 

NGÀNH: TÀI CHÍNH-NGÂN HÀNG

1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, tuân thủ pháp luật của nhà nướcViệt Nam xã hội chủ nghĩa, trân trọng và học tập tấm gương đạo đức,tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước - giữ nuớc của dân tộc, nắm vững kỹ năng quân sự - an ninh cần thiết, sẵn sãng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

- Kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để đảm bảo phục vụ nhân dân, Tổ quốc.

- Nắm vững  các nguyên lý cơ bản về kinh tế và quản lý doanh nghiệp.

- Nắm vững hệ thống văn bản pháp luật liên quan đến tiền tệ, tài chính và ngân hàng.

- Nắm vững những nguyên lý cơ bản về tài chính, tiền tệ và ngân hàng.

- Nắm vững những nghiệp vụ tài chính và ngân hàng chủ yếu như: Nghiệp vụ ngân hàng thương mại, Quản trị ngân hàng thương mại, Đầu tư kinh doanh chứng khoán…

- Nắm vững các phương pháp, công cụ phân tích tài chính và các lĩnh vực kinh doanh khác.

2. Kỹ năng:

- Trình độ Tiếng Anh giao tiếp( tối thiểu chứng chỉ B quốc gia)

- Trình độ Tin học văn phòng, sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên dụng cho chuyên ngành (tối thiểu chứng chỉ A quốc gia)

- Khả năng tư duy logic, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm, giao tiếp và thuyết trình.

- Khả năng lập, triển khai và kiểm soát kế hoạch tài chính trong các doanh nghiệp và tổ chức tài chính.

- Khả năng nhận biết và quản trị rủi ro tài chính trong các doanh nghiệp và tổ chức tài chính.

- Khả năng thẩm định và lựa chọn dự án đầu tư cho các doanh nghiệp.

- Khả năng thực hiện các nghiệp vụ chủ yếu ở ngân hàng thương mại.

3. Thái độ, hành vi:

- Phong cách làm việc chuyên nghiệp,nghiêm túc, tuân thủ pháp luật và các chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp.

- Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp.

4. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp:

- Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc ở các Ngân hàng thương mại, công ty tài chính, công ty bảo hiểm, công ty chứng khoán, các quỹ đầu tư hoặc ở các tổ chức định chế tài chính khác.

- Có thể làm công tác giảng dạy, nghiên cứu ở các cơ sở đào tạo.

5. Khả năng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp ngành Tài chính – Ngân hàng có thể học tập các bậc cao hơn (cao học, nghiên cứu sinh). Có thể dự thi lấy chứng chỉ chuyên môn về tài chính và ngân hàng theo quy định.

 

NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, tuân thủ pháp luật của nhà nướcViệt Nam xã hội chủ nghĩa, trân trọng và học tập tấm gương đạo đức,tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước - giữ nuớc của dân tộc, nắm vững kỹ năng quân sự - an ninh cần thiết, sẵn sãng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

- Có kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để đảm bảo phục vụ nhân dân, Tổ quốc.

- Nắm vững các hệ thống văn bản pháp luật liên quan đến hoạt động kinh doanh, quản lý doanh nghiệp thuộc các lĩnh vực kinh doanh khác nhau.

- Nắm vững các kiến thức cơ bản về kinh tế, hiểu rõ về môi trường kinh doanh của doanh nghiệp.

- Nắm vững các phương pháp tổ chức, công cụ quản trị để điều hành các hoạt động quản trị doanh nghiệp

2. Kỹ năng:

- Trình độ Tiếng Anh giao tiếp (tối thiểu chứng chỉ B quốc gia)

- Trình độ Tin học văn phòng, sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên dụng cho chuyên ngành (tối thiểu chứng chỉ A quốc gia)

- Khả năng lập kế hoạch chiến lược và kế hoạch tổ chức và diều hành các hoạt động quản trị chuyên nghiệp.

- Khả năng khích lệ tinh thần, thu hút và thúc đẩy nhân viên làm việc có hiệu quả.

- Khả năng nắm bắt cơ hội kinh doanh, lập dự án, triển khai, điều hành và quản lý hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp.

- Kỹ năng tư duy sáng tạo, phân tích, tổng hợp và đánh giá các vấn đề quản trị

- Kỹ năng soạn thảo văn bản(hợp đồng, biên bản), kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng đàm phán, kỹ năng thuyết trình, truyền thông.

3. Thái độ, hành vi:

- Chấp hành quy định pháp luật của nhà nước, quy định của cơ quan; có lòng yêu nghề và đạo đức nghề nghiệp

- Ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao; Có tinh thần đoàn kết, trung thực, hợp tác và thân thiện với đồng nghiệp; Tự tin, bản lĩnh, mạnh dạn khẳng định năng lực

4. Cơ hội nghề nghiệp sau tốt nghiệp:

- Có thể đảm nhiệm các chức vụ quản lý trong doanh nghiệp và các tổ chức khác

- Tự khởi sự và vận hành một doanh nghiệp.

- Có thể trở thành giảng viên, nghiên cứu viên trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu.

5. Khả năng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp:

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học tập và nghiên cứu ở các bậc học cao hơn (cao học, nghiên cứu sinh).

NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH DU LỊCH

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, tuân thủ pháp luật của nhà nướcViệt Nam xã hội chủ nghĩa, trân trọng và học tập tấm gương đạo đức,tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước - giữ nước của dân tộc, nắm vững kỹ năng quân sự - an ninh cần thiết, sẵn sãng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

- Kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để đảm bảo phục vụ nhân dân, Tổ quốc

- Nắm vững các hệ thống văn bản pháp luật liên quan đến hoạt động kinh doanh, quản lý doanh nghiệp thuộc lĩnh vực kinh doanh du lịch - dịch vụ

- Nắm vững  các kiến thức cơ bản về kinh tế, hiểu rõ về môi trường kinh doanh của doanh nghiệp du lịch - dịch vụ; và những kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với ngành đào tạo

- Nắm vững các phương pháp tổ chức, công cụ quản trị để điều hành các hoạt động quản trị doanh nghiệp du lịch - dịch vụ

2. Kỹ năng:

- Trình độ Tiếng Anh giao tiếp( tối thiểu chứng chỉ B quốc gia)

- Trình độ Tin học văn phòng, sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên dụng cho chuyên ngành (tối thiểu chứng chỉ A quốc gia)

- Khả năng lập kế hoạch chiến lược, tổ chức và điều hành các hoạt động quản trị du lịch - dịch vụ chuyên nghiệp.

- Khả năng khích lệ tinh thần, thu hút và thúc đẩy nhân viên làm việc có hiệu quả

- Khả năng nắm bắt cơ hội kinh doanh, lập dự án, triển khai, điều hành và quản lý hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp du lịch - dịch vụ.

- Kỹ năng tư duy sáng tạo, phân tích, tổng hợp và đánh giá các vấn đề quản trị

- Kỹ năng soạn thảo văn bản (hợp đồng, biên bản), kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng đàm phán, kỹ năng thuyết trình, truyền thông.

3. Thái độ, hành vi

- Chấp hành quy định pháp luật của nhà nước, quy định của cơ quan; có lòng nước, yêu nghề và đạo đức nghề nghiệp

- Ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao; Có tinh thần đoàn kết, trung thực, hợp tác và thân thiện với đồng nghiệp; Tự tin, bản lĩnh, mạnh dạn khẳng định năng lực.

4. Cơ hội nghề nghiệp sau tốt nghiệp:

- Đảm nhiệm các chức vụ quản lý trong doanh nghiệp du lịch - dịch vụvà các tổ chức khác

- Tự khởi sự và vận hành một doanh nghiệp, nhất là trong lĩnh vực du lịch - dịch vụ.

- Có thể trở thành giảng viên, nghiên cứu viên trong các cơ sở đào tạo và nghiên cứu.

5. Khả năng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp:

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học tập và nghiên cứu ở các bậc học cao hơn (cao học, nghiên cứu sinh).

NGÀNH: TIẾNG ANH

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; tuân thủ pháp luật của Nhà nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa; trân trọng và học tập tấm gương đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước- giữ nước của dân tộc, nắm vững kỷ năng quân sự -an ninh cần thiết, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc Việt nam Xã hội chủ nghĩa.

- Kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để bảo đảm phục vụ nhân dân, Tổ quốc.

- Kiến thức cơ bản về lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn: Hiểu biết bản chất ngôn ngữ loài người,mối quan hệ ngôn ngữ và văn hoá,ngôn ngữ và tư duy.

- Kiến thức ngôn ngữ và thực hành tiếng Anh (nghe - nói - đọc - viết) ở trình độ B2 -theo chuẩn Châu Âu.

- Khả năng vận dụng các kiến thức cơ bản về ngôn ngữ vào việc nghiên cứu phân tích các thể loại văn bản tiếng Anh và nghiên cứu đối chiếu 3 ngôn ngữ Anh - Việt- Pháp.

- Kiến thức cơ bản về nghiên cứu khoa học nhằm ứng dụng nghiên cứu về các lĩnh vực xã hội, văn hoá và văn học của các nước Anh - Mỹ - Việt nam.

- Khả năng phân tích giao thoa văn hoá giữa văn hoá mẹ đẻ và văn hoá Anh - Mỹ.

- Nắm vững lý thuyết biên – phiên dịch, tạo điều kiện làm tốt công tác biên – phiên dịch .

- Trình độ tiếng Pháp- ngoại ngữ 2, trình độ A2 ( theo chuẩn Châu Âu )

- Kiến thức tin học căn bản, sử dụng thành thạo word, Excel, Powerpoint (tin học văn phòng) cùng một số phần mềm chuyên dụng nhằm hổ trợ trong nghiên cứu khoa học,học tập và hoạt động trong nghiệp vụ nghề nghiệp.

2. Kỹ năng chuyên môn nghề nghiệp

- Năng lực giao tiếp tiếng Anh (nghe – nói - đọc - viết) thành thạo, sử dụng tiếng Anh có hiệu quả để giải quyết tốt các công việc thuộc ngành nghề chuyên môn, đáp ứng nhu cầu xã hội và nền kinh tế trong quá trình hội nhập Quốc tế.

- Khả năng làm công tác biên phiên dịch taị các cơ quan,doanh nghiệp nước ngoài và cơ quan trong nước có sử dụng tiếng Anh.

- Năng lực nghiên cứu sâu về ngôn ngữ,văn học,văn hoá ...thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn .

3. Thái độ hành vi

- Ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm cao trong nghề nghiệp, có thái độ và tác phong đứng đắn, tác phong công nghiệp cuả một cán bộ chuyên ngành được đào tạo. Có tinh thần làm việc tập thể.

- Phương pháp làm việc khoa học; biết giải quyết tình huống theo hướng tích cực; biết đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo trong nghề nghiệp.

4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp:

- Các cơ quan, viện nghiên cứu ngôn ngữ - văn hoá trong và ngoài nước.

          - Các cơ quan, doanh nghiệp có liên quan công việc phiên dịch hay biên dịch

- Các cơ quan, doanh nghiệp thuộc lĩnh vực du lịch, kinh tế, thương mại,văn hoá, nhà xuất bản, viện bảo tàng .

- Một số cơ quan thuộc lĩnh vực khác như sở ngoại vụ, các cơ quan truyền thông báo chí... (nếu được học tích luỹ thêm các học phần thuộc chuyên ngành liên quan các cơ quan, doanh nghiệp được nhắm đến).

- Giảng dạy tiếng Anh tại các trường Trung học phổ thông (nếu sinh viên có tích luỹ các học phần thuộc chuyên ngành Sư phạm).

5. Khả năng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp:

- Khả năng tiếp tục học tập, nghiên cứu ở trình độ trên đại học (Thạc sĩ, Tiến sĩ) trong và ngoài nước.

- Khả năng tiếp thu các khoa học công nghệ mới, tự học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ nhằm đáp ứng nhu cầu cá nhân và xã hội để tiếp nhận những vị trí quản lý ở các cơ quan, và doanh nghiệp trong và ngoài nước.

NGÀNH: TIẾNG TRUNG

            1. Kiến thức

Sinh viên phải bảo đảm các yêu cầu sau:

- Hiểu biết, nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của  chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; tuân thủ pháp luật của Nhà nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa; trân trọng và học tập tấm gương đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Hiểu biết về an ninh quốc phòng, xây dựng niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống dựng nước- giữ nước của dân tộc, nắm vững kỷ năng quân sự -an ninh cần thiết, sẵn sàng bảo vệ tổ quốc Việt nam Xã hội chủ nghĩa.

          - Kiến thức về giáo dục thể chất, được tạo điều kiện rèn luyện sức khỏe để bảo đảm phục vụ nhân dân, Tổ quốc.

          - Kiến thức cơ bản về lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn: Hiểu biết bản chất ngôn ngữ loài người, mối quan hệ ngôn ngữ và văn hoá, ngôn ngữ và tư duy.

- Kiến thức ngôn ngữ và thực hành tiếng Trung (nghe - nói - đọc - viết) ở trình độ 7 theo chuẩn Quốc Tế.

- Khả năng vận dụng các kiến thức cơ bản về ngôn ngữ vào việc nghiên cứu phân tích các thể loại văn bản tiếng Trung và nghiên cứu đối chiếu 2 ngôn ngữ Trung - Việt.

- Kiến thức cơ bản về nghiên cứu khoa học nhằm ứng dụng nghiên cứu về các lĩnh vực xã hội, văn hoá và văn học của 2 nước Trung Quốc - Việt nam.

- Khả năng phân tích giao thoa văn hoá giữa văn hoá mẹ đẻ và văn hoá Trung Quốc.

- Nắm vững lý thuyết biên – phiên dịch, tạo điều kiện làm tốt công tác biên – phiên dịch.

- Trình độ tiếng Anh- ngoại ngữ 2, trình độ A2 ( theo chuẩn Châu Âu).

- Kiến thức tin học căn bản, sử dụng thành thạo word, Excel, Powerpoint (tin học văn phòng) cùng với phần mềm chuyên dụng nhằm hổ trợ trong nghiên cứu khoa học, học tập và hoạt động trong nghiệp vụ nghề nghiệp.

2. Kỹ năng chuyên môn nghề nghiệp:

- Năng lực giao tiếp tiếng Trung (nghe – nói - đọc - viết) thành thạo, sử dụng tiếng Trung có hiệu quả để giải quyết tốt các công việc thuộc ngành nghề chuyên môn, đáp ứng nhu cầu xã hội và nền kinh tế trong quá trình hội nhập Quốc tế.

- Khả năng làm công tác biên phiên dịch tại các cơ quan, doanh nghiệp nước ngoài và cơ quan trong nước có sử dụng tiếng Trung.

- Năng lực nghiên cứu sâu về ngôn ngữ, văn học, văn hoá, bảo tàng, du lịch ... thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn .

             3. Thái độ hành vi:

- Ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm cao trong nghề nghiệp, có thái độ và tác phong đứng đắn, tác phong công nghiệp của một cán bộ chuyên ngành được đào tạo, có tinh thần làm việc tập thể.

- Phương pháp làm việc khoa học, biết giải quyết tình huống theo hướng tích cực, biết đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo trong nghề nghiệp.

4. Vị trí và khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp:

- Các nhà máy, xí nghiệp, doanh nghiệp trong nước và nước ngoài, các cơ quan kinh tế, văn hoá, ngoại vụ, du lịch, nhà xuất bản, các viện bảo tàng, viện nghiên cứu ngôn ngữ-văn hoá Trung Quốc.

5. Khả năng học tập nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp:

- Khả năng tiếp tục học tập, nghiên cứu ở trình độ trên đại học (Thạc sĩ,Tiến sĩ) trong và ngoài nước.

- Khả năng tiếp thu các khoa học công nghệ mới, tự học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ nhằm đáp ứng nhu cầu cá nhân và xã hội để tiếp nhận những vị trí quản lý ở các cơ quan, và doanh nghiệp trong và ngoài nước.  

 

Huế, ngày  05  tháng 01 năm 2010

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký, đóng dấu)

TS. NGUYỄN ĐÌNH NGỘ



Thông Báo Đã Đưa
Công khai thông tin về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên Của trường ĐHDL Phú Xuân - Năm Học 2009-2010 [8/12/2009 16h34']
Công khai thông tin về cơ sở vật chất của Trường ĐHDL Phú Xuân[8/12/2009 16h25']
Công khai thu – chi tài chính theo công văn số 9535/BGDĐT-KHTC ngày 27/10/2009[24/11/2009 9h38']
Thông báo đăng ký xét tuyển NV3-2009[16/9/2009 9h54']
Thông báo đăng ký xét tuyển NV2-2009[13/8/2009 10h35']
Thông báo tuyển sinh năm học 2009-2010[1/7/2009 10h58']
Thông báo về việc tăng học phí[3/6/2009 10h28']
Lịch thi HK I năm học 2008-2009 Khoá VI[13/1/2009 16h11']
Điểm chuẩn NV3 năm 2008.[7/10/2008 10h1']
Thông báo tuyển sinh Trung Cấp Chuyên Nghiệp Hệ Chính Quy năm 2008[20/9/2008 11h23']
Đăng Nhập
Tên Đăng Nhập
Mật Khẩu




Bản Quyền © 2008 - Thuộc Trường Đại Học Dân Lập Phú Xuân
Địa Chỉ Cơ Sở 1: 28 Nguyễn Tri Phương, Cơ Sở 2: 176 Trần Phú, Cơ sở 3: Phường An Tây - Thành Phố Huế
Điện Thoại 0543.823796 0543.845885 * Fax 0543.830439